第14屆兒童繪本《我不是怪女孩》

第14屆兒童繪本《我不是怪女孩》
售價:$70
庫存量:> 10

第14屆兒童繪本金獎《我不是怪女孩》

  主角曾心美從來不會因為自己跟別的小孩不一樣而沮喪,儘管父母離異、老師不能體諒、同學不友善,心美還是堅強接受,直到中年級班導分享自己的故事,請同學尊重每個不同生命,同理每個人的狀況,讓心美感受到老師及同學的熱情後,自信心大增,也發揮了天分,充分表現出自己的生命價值。創作者的構圖充滿想像力,引人入勝。

   維基百科:校園霸凌源自社會學習。開始於家庭,但孩童進入小學後正處於模仿階段,因此受教師影響很深;若選擇錯誤的管教方式,霸凌的可能性將提高;又若同學間發生霸凌行為,而教師不加以阻止,也可能造成其他同學的錯誤價值觀。作者故事的主角是一位殘疾的隔代教養女童,受到班導不當的教導,成為班上同學霸凌的對象。所幸中年級的導師,改變了她的命運,讓她獲得了友誼與尊嚴。教師的態度使其成為「教育家」或「霸凌者」,他影響不同思維的學生,成為「好學生」或「霸凌加害人」;因此關懷和監督並重的教育策略以降低霸凌事件的發生率,已刻不容緩。
 
        過去已評比許多畫作技巧及整體構思,相信對有興趣參賽的人必有助益,可尋找基金會的童書講評作為參考。這次作者展現的各種技巧都相當到位,在此不多評述。作品最令我歡喜的是「全書充滿了音樂性及創意」,畫面彷彿可聽到「聲音」,肢體動作在空間串連也饒富趣味…。唯一比較可惜的是:在結尾幾幅作品力度不夠、寫實能力也較弱;但創意對創作者更加珍貴,並且故事情節也頗具變化,因而獲得金獎肯定。過去懷心曾獲入選,不懈的努力終於「有志者事竟成」今得金獎更具意義。
 
      「弱勢關懷」一直是基金會最關心的議題,許多學校以「用愛彌補」獲獎圖書,作為輔助教學品。有關「霸凌」的議題,早在第九屆金獎「黑道班長」引起討論。然而近來校園霸凌事件仍層出不窮,有真知灼見的救助團體,是站在一個更高的高度來防微杜漸,希望更多的人來參予關心─杜絕霸凌,不僅僅在校內還要延伸到校外,讓我們的主人翁「求知」不在恐懼中。 
 
menu
Close
本系統已提升網路傳輸加密等級,IE8及以下版本將無法支援。為維護網路交易安全性,請升級或更換至右列其他瀏覽器。
X
To prevent automated spam submissions leave this field empty.