顱顏家長葉爸爸：我們無法選擇傷痛，但可以選擇看待它的方式

　　「雖然已經過了十幾年，但現在想到還是會心痛。」

　　葉爸爸回憶當初得知女兒唇腭裂時，用了「撕心裂肺」四個字來形容。

　　他說他永遠記得十六年前，剛懷上女兒的夫妻倆，總帶著初為父母的喜悅去做產檢。然而在前三個月，女兒總是一直用手遮住嘴巴，彷佛在遮掩著什麼，彷佛害怕被看見什麼似的，因此在前三個月總是只看見女兒一半的面容。直至某次產檢，女兒終於將手拿開，夫妻倆才終於看見女兒完整的臉孔。

　　那一次的產檢，他們看見在女兒的鼻子與上唇之間，隱約有著一條線。

「孩子不是文靜沈默，而是不知如何開口」顱顏孩童語言定點治療：找回說話能力，成為更有自信的自己

　　想像一下，我們舌頭平時頂住的上腭處，如果有一個裂開的洞，你說話時會不會變得不一樣？特別是一些跟「ㄉ」、「ㄊ」有關的音，都會因為口腔構造不同，使得發音無法正確。或是當耳道封閉，聽力受到影響，語言學習便會更加困難。

　　這是一部分的唇腭裂與小耳症孩子們，在語言能力發展時遇到的挑戰之一，無法以正確的構音方式發聲，說話時常因為身邊的人聽不懂，讓他們感到挫折，漸漸地就不想再表達了。

　　2014年，羅慧夫顱顏基金會的中部分會主任古秋容，注意到了顱顏孩童的語言治療需求，開始跑遍中部縣市，從苗栗、台中、彰化到南投，一一了解孩童狀況，發起了「語言定點治療服務」。

百科小博士探索營：認識梅花鹿、體驗傳統歌舞，一起玩耍一起學習，就是世界上最棒的事！

　　「啊，好無聊啊～」「爸爸媽媽，放假了，快點帶我出去玩！」

　　家長們一到假日，常常被孩子的這幾句話追著跑，顱顏家長也不例外。

　　2021 年，羅慧夫顱顏基金會雲嘉工作站，在家訪時觀察到，單親、弱勢等高關懷家庭的家長，到了假日還是要忙於工作，或是不知道如何幫孩子規劃活動。

　　孩子沒有機會出遊，只好整天在家看電視、滑手機、騎腳踏車，有時會纏著社工問：「真的超無聊的，可不可以帶我們出去玩？」

　　收到了孩子的需要，雲嘉社工在2021 年4 月到11 月，舉辦了三場「我是百科小博士」探索學習營，帶著孩子到自然教育中心、昆蟲館、梅花鹿園，踏青同時學新知識。

「你下次還可以再來，說故事給我們聽嗎？」

在孩子心裡種下善的種子：得福說故事志工

　　你喜歡聽故事嗎？曾經聽過印象最深刻的故事是甚麼呢？

　　故事是我們最一開始認識世界的方式，對孩子們來說更是。一個好的故事，能帶孩子看見更多生命，了解每個人都是獨一無二的存在。

　　在服務唇腭裂孩童的過程裡，我們發現雖然醫療已經有大幅進步，但社會仍舊存在對唇腭裂的不理解，甚至是誤會。

　　希望從孩子開始培養正確觀念，喜歡自己，也尊重不一樣的生命。2001年起基金會開始招募「得福說故事志工」，運用晨光時間進到國小教室，以說故事的方式帶領孩子多元討論。