「我的孩子小時候像天使，長大為什麼變這樣？」、「以前很乖，現在不管怎麼說、怎麼罵都不聽！」面對孩子青春期，爸媽常會感到無比挫折，顱顏家庭也不例外。實務上發現，不少顱顏孩子進到青春期後人際關係退縮現象更為顯著，嚴重的甚至出現「拒學」行為，讓爸媽傷透腦筋。為了幫助家長及早做好準備，中部分會特別舉辦「青春前期孩子家長」的親職講座，幫助爸媽從理解開始做好陪伴、傾聽與溝通，學會以更自在的方式陪伴孩子度過青春期風暴！

　　專為國小三年級到六年級顱顏家庭舉辦的國小家長心理調適課程，邀請心理諮商師以「青春前期孩子的陪伴處方簽」為題進行講座，為了讓爸媽安心上課，講座進行時，老師帶領同行的小朋友體驗科學實驗，社工同步觀察小朋友表現，據此提供家長教養建議與協助。

耐心陪伴 劃好行為底線


　　安安媽媽得知這個講座的當下就決定報名參加，倒不是安安有什麼叛逆徵兆，而是家中大女兒正值叛逆期，安安媽媽此行除了想找到面對青春期女兒的教養方式，也希望提早準備，等安安進到青春期，就不會再像現在這般束手無策。

　　安安媽媽說，就讀國中的大女兒對讀書沒有興趣，不知道是不是交友關係，曾半夜偷跑出門，這些行徑讓安安爸爸氣到要把女兒趕出門，而安安媽媽不管是好言相勸或是嚴厲責罵也都無效，她無奈的說：「真的很想放棄算了！」

　　還好安安媽媽在這場講座收穫滿滿，她說：「我感覺整場講座老師好像一對一、對著我說話，每一句話都說中我心中的疑問和需求。」從老師的解說中，安安媽媽知道青春期的叛逆行為是受荷爾蒙的影響，老師告訴在場的爸爸媽媽，這是成長過程的自然現象，如果沒有叛逆期，對成長也不見得是好事。老師的解釋讓安安媽媽寬心不少。

　　媽媽把講座中學到的方法帶回家實踐，面對女兒時，她告誡自己「再怎麼生氣，都不要說出情緒性的話」、要讓孩子知道「家是安全的地方」。此外，她和女兒清楚訂出不可違反的「行為紅線」，彼此互相尊重，並且接受女兒不喜歡唸書的事實，積極為她尋找學習的方向，媽媽相信，只要用對方法，女兒的改變指日可待。

 

鼓勵代替責罵 建立孩子自信心


　　不只找到教養青春期女兒的方法，透過講座中老師的分享，媽媽也意識到必須重新調整教養安安的態度。目前就讀小學二年級的安安，天生單側唇腭裂，雖然在校與同學互動良好，但當有同學故意挑釁，安安不知道如何應對，受了委屈也不懂得表現出來，更讓媽媽擔心的是，安安學習成績不佳，經評估發現有書寫障礙可能。

　　安安媽媽說，講座中老師告訴大家，「父母的態度就是孩子的鏡子」，當爸爸媽媽對孩子有信心，小孩才能建立自信！所以要經常鼓勵與讚美，才能慢慢建立起孩子的自信心。

　　為了實踐講座中老師的教導，媽媽現在不會像以前那樣生氣地擦掉安安寫的作業，要他重寫，而是溫柔地找出寫得好的部分，大大的給予讚美之後，再擦掉沒寫好的部分，要安安試試再寫一次。安安媽媽開心的說：「老師教的方法超有用！多些讚美和鼓勵，現在安安面對『重寫』不再那麼不耐煩。」

　　雖然安安現在才8歲，但在講座過後媽媽就開始為他進入青春期做準備，努力學習當一個理解、傾聽和溝通的媽媽，希望安安上了國中後，自己更有能力陪伴孩子走過青春期。

提前準備 平安度過青春期


　　根據基金會中部分會2024年底針對103位國小顱顏學童家長進行的問卷顯示，「自信低落」和「人際關係問題」是國小顱顏孩童最常面臨的困難。社工進一步在實務中發現，低自信問題進到青春期後會更加顯著，除了人際關係退縮，甚至會出現不願脫下口罩、不願上學等行為。面對這些問題，半數家長不知道如何解決，教養過程因此易與孩子發生衝突。

　　中部分會提醒家長，面對孩子的青春期應從理解開始，尊重孩子因低自信產生的防衛反應，學習調適自身的焦慮與擔憂，避免發生衝突影響親子關係，及早建立行為規範與正確價值觀，如此就不怕面對青春期的挑戰。